Распорядок дня – обязательный для исполнения учениками и учителями:
Режим школьной жизни, нарушение которого недопустимо!
1. Дневник – документ ученика, в котором фиксируется:
Ребенок носит Дневник в Школу ежедневно, родители проверяют Дневник ежедневно (под записями Наставника обязательно ставят свою подпись).
2. Ведение дневника – еженедельное заполнение следующих граф «Расписание уроков», «Подпись родителей», ежедневное заполнение графы «Домашнее задание». Для Дневника обязательна обложка, подпись Ф.И. ученика с указанием класса. Ученик заполняет Дневник синей ручкой аккуратным ровным почерком. За ведение Дневника Наставник еженедельно выставляет оценку в графу «Ведение дневника».
3. Школьная форма – одежда повседневного ношения учащихся 1-7 классов принятого в ГОУ СОШ №26 образца.
Мальчики (юноши):
| Наименование | Стиль | Цвет | Комментарии |
|---|---|---|---|
| Джемпер с V-образным вырезом | Классика | темно-синий |
Вариант: кардиган с V-образным вырезом, пуловер с V-образным вырезом |
| Сорочка |
Горловина: Рукав: длинный, короткий |
однотонный |
Вариант: водолазка |
| Брюки | Классика | серый | |
| Туфли, сандалии | Классика | черный, серый, синий |
Девочки (девушки):
| Наименование | Стиль | Цвет | Комментарии |
|---|---|---|---|
| Джемпер с V-образным вырезом | Классика | темно-синий |
Вариант: кардиган с V-образным вырезом, пуловер с V-образным вырезом |
| Блузка |
Горловина: Рукав: длинный, короткий, 3/4 |
однотонный |
Вариант: водолазка |
| Юбка | Классика | серый | Длина: не более 10 см выше колена |
| Брюки | Классика | серый | |
| Туфли, босоножки | Классика | Высота каблука не более 4 см. | |
| Колготы | однотонные | Без рисунка |
Парадная форма одежды – принятая на общешкольных мероприятиях, торжественных событиях и праздниках, выездных конкурсах, олимпиадах, турнирах форма одежды учеников Школы.
Мальчики (юноши):
| Наименование | Стиль | Цвет | Комментарии |
|---|---|---|---|
| Жилет трикотажный с V-образным вырезом | Классика | темно-синий | |
| Сорочка |
Горловина: Рукав: длинный, короткий |
белый | |
| Галстук | синий в белую полоску | Обязательный элемент – шеврон Школы | |
| Брюки | Классика | серый | |
| Туфли, сандалии | Классика | черный серый, синий |
Девочки (девушки):
| Наименование | Стиль | Цвет | Комментарии |
|---|---|---|---|
| Жилет трикотажный с V-образным вырезом | Классика | темно-синий |
Вариант: кардиган с V-образным вырезом, пуловер с V-образным вырезом |
| Блузка |
Горловина: Рукав: длинный, короткий, 3/4 |
белый |
Вариант: водолазка |
| Галстук | синий в белую полоску | Обязательный элемент – шеврон Школы | |
| Юбка | Классика | серый | Длина: не более 10 см выше колена |
| Туфли, босоножки | Классика | Высота каблука не более 4 см. | |
| Колготы | однотонные | Без рисунка |
4. Сменная обувь – удобная, недорогая, опрятного вида, чистая, с нескользящей подошвой обувь (спортивная обувь - кеды, кроссовки - не являются сменной обувью, т.к. предназначены для занятий в спортивном зале). Сменную обувь ученики на время занятий оставляют в раздевалке, в месте, отведенном для класса. По окончании занятий забирают сменную обувь домой.
5. Расписание уроков – порядок проведения учебных занятий с указанием номера учебного кабинета, размещается на стенде «Расписание уроков» на I этаже. Там же размещаются:
На специально отведенных стендах на I этаже размещаются:
Первую декаду сентября Школа работает в режиме временного расписания, поэтому родителям необходимо ежедневно уточнять расписание уроков на следующий день. В течение указанного периода ученик заполняет Дневник (см. п. 2) ежедневно.
Ученики 5-7 классов учатся в режиме шестидневной учебной недели. Суббота – развивающий для класса день, когда Наставник проводит мероприятия согласно Программе Развития класса (см. п. 11) или приглашает класс для участия в общешкольном мероприятии (см. п. 8).
6. Линейка – общешкольное мероприятие «Союза дружин» (см. п. 11), проводится еженедельно по понедельникам в 8 ч.15 мин. на I этаже в спортивном зале, обязательна для посещения всеми учениками 5-7 классов. Форма одежды парадная (см. п. 4).
7. Общешкольное мероприятие – событие особой значимости для учеников, учителей, родителей Школы, в котором ученики выступают от имени класса, параллели, Школы. Общешкольное мероприятие может проводится как в самой Школе, так и за ее пределами (выездные соревнования, конкурсы, олимпиады, выставки, конференции, семинары, встречи и т.д.). Организация и проведение общешкольных мероприятий регулируется Программой Развития Школы, распоряжениями и приказами Директора Школы.
8. Классное мероприятие – событие значимое для классного коллектива, в котором ученики выступают от имени своей семьи, т.е. присутствие членов семьи на таких мероприятиях желательно. Организация и проведение классного мероприятия планируется Наставником, учениками и родителями класса, утверждается Администрацией Школы (см. п. 12).
9. «Союз дружин» – детская организация учащихся 5-7 классов, объединяющая классные коллективы в общешкольных коллективно – творческих делах, призванная приобщать ребят к участию в делах школьного управления через детское самоуправление.
Маме и папе ученика 5 класса рекомендуется:
1. Ежедневно утром проверять готовность ребенка к новому учебному дню:
2. Ежедневно обеспечивать прибытие ребенка в школу в 8.00-8.10.
3. Ежедневно обеспечивать ребенка сменной обувью в тканевой сумке-мешке для обуви с биркой «Ф.И., класс».
4. Обеспечить ребенка двумя комплектами спортивной формы.
5. Дважды в неделю проверять чистоту, опрятность спортивной формы.
6. Своевременно предоставлять учителю справки об освобождении ребенка от уроков физкультуры:
7. Выучить с ребенком слова гимна Москвы, гимна России, объяснить значимость государственной символики Москвы и России.
8. Обеспечить наличие у ребенка полотенца, мыла и салфеток (туалетной бумаги), которые хранятся в классе.
9. Обеспечить занятость ребенка во второй половине дня, выбрав в первые две недели сентября предложенные Школой или другим образовательным учреждением кружки и секции.
10. Ежедневно встречать ребенка по окончании учебных занятий в течение I четверти, обсуждать успехи и достижения ребенка, отвечать на его вопросы, возникшие проблемы обсуждать с Наставником.
11. Ежедневно вечером проверять дневник, выполнение домашних заданий в соответствии с правилами, указанными в Памятке по предметам.
1. Обеспечить соблюдение ребенком распорядка дня Школы, Правил поведения, принятых в Школе.
2. Проверять ведение дневника ежедневно (к началу новой учебной недели должна быть заполнена графа «Расписание уроков» на всю неделю).
3. Ставить свою подпись по итогам выставления Наставником текущих оценок за неделю. Отслеживать занятость ребенка на следующей неделе.
4. Посещать родительские собрания, Дни открытых дверей.
5. Посещать школу по первому приглашению Наставника.
6. Участвовать во внеурочных мероприятиях по планам тематических недель.
7. Участвовать в организации и проведении:
Дней музея;
8. Участвовать в презентации работы класса над годовой темой Школы.
9. Участвовать в генеральных уборках классных кабинетов.
Сентябрь
Октябрь
Ноябрь
Декабрь
Январь
Февраль
Март
Апрель
Май
1. Родительские собрания по окончанию каждого триместра.
2. Дни открытых дверей (один раз в полугодие).
3. Индивидуальные консультации для родителей:
1. Приход в Школу не позднее 8 ч. 10 мин.
2. Переодевание (размещение одежды и сменной обуви в специально отведенном для класса месте в раздевалке).
3. Построение на I этаже в 8 ч. 15 мин. (ежедневно в течение I триместра).
4. Проход в класс в сопровождении Наставника.
5. Подготовка к уроку.
6. Проверка Наставником готовности учеников класса к началу рабочего дня в 8 ч. 25 мин. (внешний вид учеников, наличие дневника, учебников по расписанию на день, тетрадей, письменных принадлежностей).
7. Прослушивание гимна Москвы.
8. Уроки по расписанию.
9. Завтрак 10.10-10.25.
10. Обед (по расписанию).
11. Посещение дополнительных занятий (кружков, секций) по расписанию.
12. Один раз в неделю классный час.
1. Приход в Школу не позднее 8 ч. 05 мин.
2. Переодевание (размещение одежды и сменной обуви в специально отведенном для класса месте в раздевалке).
3. Построение на I этаже в 8 ч. 10 мин. (ежедневно в течение I триместра).
4. Проход в класс в сопровождении Наставника, построение на линейку.
5. Линейка в 8 ч. 15 мин.
6. Проход в класс и подготовка к уроку в 8 ч. 25 мин.
7. Проверка Наставником готовности учеников к началу учебной недели и рабочего дня (внешний вид учеников, наличие заполнения дневника и подписи родителей за прошедшую неделю, учебников по расписанию на день, тетрадей, письменных принадлежностей).
8. Прослушивание гимна России.
Далее по ежедневному распорядку.