Профильное обучение – средство дифференциации и индивидуализации обучения, которое позволяет за счет изменений в структуре, содержании и организации образовательного процесса более полно учитывать интересы, склонности и способности обучающихся, создавать условия для образования старшеклассников в соответствии с их профессиональными интересами и намерениями в отношении продолжения образования. При этом существенно расширяются возможности выстраивания обучающимися индивидуальной образовательной траектории.
Переход к профильному образованию позволяет:
/Сформулировано в соответствии со «Сборником нормативных документов» Министерства образования РФ. М., Дрофа, 2008/
Предметы школьной итоговой аттестации в 2010-2011 учебном году
Положение "Об учебно-исследовательской деятельности учащихся ГОУ СОШ №26"